Proposta creada per participants de l'equip numero 2 durant la sessió Edu_Hack 2016

TOWARDS A GREEN CITYSCAPE


0 Comentaris
Nivell(s) educatiu(s)
Batxillerat
Metodologia(s)
Treball per projectes
Gamificació
Reptes
Classe inversa
Indagació
Aprendre fent

Descripció general

Gestió de l'energia i l'aigua a la ciutat: Edificis sostenibles i autosuficients

Objectius d'aprenentatge

  • Conèixer el seu entorn i concienciar-se sobre el medi ambient
  • Gestionar el temps
  • Treballar amb autonomia i en equip
  • Desenvolupar el pensament crític i el computacional
  • Integrar coneixements interdisciplinars

Seqüenciació

  1. Fer una maqueta (física o virtual) col·laborativa d'una illa de cases (10 hores)
  2. Fira de ciència: presentació de proposes i retroalimentació per definir el punt d'inici del projecte (2h+ 1 setmana d'exposició)
  3. Establir plataformes de difusió del projecte (xarxes socials, web) (2h)
  4. Píndoles formatives: energia, reciclatge, residus, aigua, optimització, monitorització i automatització, ús de l'espai, marc legal (50h)
  5. Recerca i desenvolupament del projecte (40h)
  6. Discussió de les diferents propostes (2h)
  7. Integració de les millors solucions de cada proposta en una proposta única de clase que serà la proposta oficial de l'escola (4h)
  8. Redacció de la proposta en diversos idiomes (2h)
  9. Difusió de la proposta (8h)

Innovació

Enfocament interdisciplinar, treball per projectes a nivell de Batxillerat Finalitat: el projecte esdevindrà una realitat en forma de proposta oficial a les autoritats corresponents Emprenedoria Integració de la tecnologia com a mitjà i no com a finalitat d'aprenentatge

Avaluació

rúbriques achievements sheet + badges

Gestió de l'alula

Grups de 3 a 5 alumnes Àgora: Presa de decisions col·lectives Recursos informàtics a l'aula amb accès a internet

Participants

Marta Casassas

Marta Casassas

Alétheia
Marta Casassas i Garriga

Marta Casassas i Garriga

Prat
Rocío Lara

Rocío Lara

Ro-botica
Laura Martinez

Laura Martinez

Alétheia
Marc Massana

Marc Massana

Alétheia
Andreu  Torres

Andreu Torres

Alétheia
Natxo Varona

Natxo Varona

Barcelona City Council

Competències

Digital, comunicativa,
gestió i tractament de la informació,
competència en recrea,
personal i interpersonal,
coneixement i interacció amb el món

Tecnologia & Recursos

Tecnologies lliures (Arduino + sensors)
Realitat augmentada i virtual
Plataformes multimèdia i xarxes socials

Observacions / extres

Aquesta proposta forma part d'una macro activitat interdisciplinar que comprèn els dos anys de batxillerat i que té com objectiu la planificació d'un model urbà sostenible i autosuficient aplicable a la ciutat on vivim

Comentaris

Sigues el primer a comentar aquesta experiència


per escriure el teu comentari