QUÈ HEM APRÈS?

desembre de 2015 Escola 25 de Setembre
0 Comentaris
Temporització
1-2 sessions
Metodologia(s)
Aprenentatge per projectes
0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Síntesi de la proposta

És una activitat que es pot dur a terme de manera indivudal, per parelles o en petit grup. Es tracta de fer una avaluació d'algun dels temes treballats a l'aula o d'algun concepte o contingut concret, a través de preguntes de veritat o fals o d'escriure la resposta a la tauleta.

Objectius

  • - Utilitzar la tauleta com un recurs per treballar i avaluar continguts.
  • - Treballar l'expressió escrita.
  • - Ser conscient del que hem après.
  • - Treballar la memòria a curt i llarg termini.

Pas a pas (seqüència d'activitats)

  1. 1. Expliquem com funciona l'aplicació.
  2. 2. Comprovem que tots els alumnes s'hagin connectat.
  3. 3. La mestra formula una pregunta i els alumnes escriuen la resposta i l'envien.
  4. 4. La mestra fa una afirmació i els alumnes marquen veritat o fals.
  5. 5. A la PDI comprovem les respostes de tots i expliquem per què són o no correctes.
  6. 6. Finalment sortim de l'aplicació i apaguem la tauleta.

Observacions

És una activitat que es pot fer en qualsevol moment i en qualsevol matèria. Permet fer una avaluació motivadora o també es pot emprar per fer una pluja d'idees d'un tema que iniciem.

0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Comentaris

Sigues el primer a comentar aquesta experiència


per escriure el teu comentari