Cosme Vidal i Joaquim Català... geolocalitzats!

febrer de 2017 Escola Mare de Déu del Remei
0 Comentaris
Temporització
10< sessions
Metodologia(s)
Aprenentatge per projectes
Aprenentatge cooperatiu
0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Síntesi de la proposta

En aquest treball trobareu el recull de la feina feta per tots els alumnes de cinquè de l’Escola Mare de Déu del Remei d’Alcover relacionada amb el projecte Geobiografies en el qual es treballa la tipologia textual de la biografia junt amb la geolocalització del personatge.

Objectius

  • Promoure l'ensenyament i aprenentatge basat en projectes.
  • Incorporar l'ús de les TAC en el procés d'E-A de l'alumnat i familiaritzar-se amb l'entorn del MHM.
  • Aplicar estratègies de mediació entre diferents llengües com a estratègia per a la resolució d'activitats.
  • Interpretar textos escrits biogràfics.
  • Produir textos orals , escrits i audiovisuals a partir de models.

Pas a pas (seqüència d'activitats)

  1. Triar el tema de personatge:Primera setmana de novembre
  2. Què en sabem del personatge: Segona setmana de novembre
  3. Presentació dels grups de treball i mestres a la resta de grups (online): Segona setmana de novembre
  4. Elaboració de l’organitzador gràfic: Mes de desembre
  5. Geolocalització biogràfica multimèdia: Mes de febrer
  6. Preparació i muntatge dels vídeos: Mes de març
  7. Elaborar les preguntes del personatge per poder-les passar al altres grups: Mes d’abril
  8. Tramesa de les preguntes al Kahoot: Mes d’abril
  9. Utilitzar el Kahoots d’altres escoles i jugar: Mes de maig
  10. Coavaluació i valoració: Mes de maig

Observacions

Treballar en un projecte vinculat a les Noves Tecnologies sempre és un repte que crea neguit i inquietuds. En el nostre cas ens vam llençar a la piscina en un tema , el de la geolocalització, desconegut fins aleshores i vam anar aprenent sobre la marxa. Va ser una experiència molt motivadora tant pels alumnes com pels mestres. En el cas dels alumnes, al treballar diferents tipologies d’activitat, sempre teníem la motivació assegurada. El punt final amb tot el recorregut dels il·lustres acabat i el fet que des de qualsevol ordinador ho pugui veure qui vulgui va ser molt gratificant per a ells. Compartir el nostre treball amb els altres companys de l’escola i amb altres escoles també va ser molt enriquidor i vam poder veure que la nostra feina era valorada alhora que nosaltres també ho fèiem. Volem agrair a tots els que ens han ajudat a fer aquesta tasca i en especial a l’equip formador del projecte del Departament d’Ensenyament: Susan Dreger, Gelu Morales, Anna Piñero, M. José Sánchez i Josep Torrents. Gràcies!

Comentaris

Sigues el primer a comentar aquesta experiència


per escriure el teu comentari