Aula Juràssica

gener de 2016 Escola Marinada
0 Comentaris
Temporització
6-10 sessions
Metodologia(s)
Aprenentatge per projectes
0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Síntesi de la proposta

Els dinosaures amplien la nostra imaginació, però gracies a la VR podem aprofundir i coneixer millor el seu món i el seu aspecte.Està demostrat que els dinosaures són un mitjà útil per entendre l’evolució i la història de la vida. Estudiar els dinosaures en un món virtual provoca en els nens i nenes satisfaccions múltiples, l’emoció del descobriment, les anàlisis de la vida de l’animal i una sensació de combinar ciència i tecnologia quan es dona la reconstrucció de l’aspecte de la criatura.Aprofitarem aquesta experiència per treballar transversalment amb altres matèries.

Objectius

  • Identificar diferents dinosaures i memoritzar el nom dels més populars
  • Mesurar la mida(metres i cm), l'alçada(metres i cm ), i velocitat (Km/h) dels més coneguts
  • Classificar seguint un criteri (alimentació, desplaçament, on vivien,reproducció)
  • Situar l’època dels dinosaures dins la línia del temps
  • Conèixer la feina dels paleontòlegs

Pas a pas (seqüència d'activitats)

  1. Conversa col·lectiva: Què sabem dels dinosaures? Què volem saber?
  2. Dividim el grup en cinc grups(treballarem amb grups cooperatius d'experts) Un cop tenim els més populars, triarem 5. Cada grup d'experts treballarà al voltant d'un. Eines de recerca físiques(llibres, figures de dinosaures, fotografies,...) i tecnològiques(xarxes socials com Pinterest, internet,...fem servir els ordinadors i dispositius mòbils)
  3. Experimentar amb la Realitat Virtual on cada grup extreu dades especifiques del seu dinosaure i justificació de cadascuna.
  4. Recopilació de dades de l'experimentació en un Google document que serà compartit en el Classroom de cinquè.
  5. Sessió de coordinació amb els mestres per posar en ordre tota la informació que s'ha trobat mentre que la classe va creant la maqueta del seu dinosaure en 3D amb suport visual dels dispositius mòbils
  6. Fem 5 grups amb un expert de cada dinosaure per fer el traspàs d'informació.
  7. Tornem al mon virtual però aquesta vegada tenim l'opció de veure a la pdi el que veu l'alumne/a, fem el seguiment entre tots i avaluem compartint l'experiència.
  8. Mitjançant l'aplicació de Google Diapositives cada grups farà una presentació del projecte al estil Petxa-kutxa(és un sistema de presentació que consisteix a projectar vint imatges durant vint segons cadascuna (6 minuts i 40 segons en total))
  9. Auto avaluació; Cada nen/a rep en el seu correu electrònic corporatiu un formulari de Google per avaluar el projecte i la seva experiència

Autor

Felip Cedeño

Felip Cedeño

Escola Marinada

Tecnologies Emprades

iOS

Paraules Clau

VR
realitat
virtual
dinosaures
Primària
ulleres

Observacions

Eines necessàries: Ulleres VR de cartró (tenen un preu d'entre 3- 6€)

Referències


0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Comentaris

Sigues el primer a comentar aquesta experiència


per escriure el teu comentari