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CRP Ciutat de Sant Adrià de Besòs Badalona
NIVELL EDUCATIU

Educació primària

ESPECIALITAT

TIC (Informàtica)

INTERES PRINCIPAL

Programació

Matèries d'especialització

Música TIC (Informàtica)

Nivells educatius

Interessos generals

La meva bio

Joan encara no ha omplert la seva experiència

Valoracions associades a Joan Abad

  

MIT AI2 Companion

7

Use the MIT AI2 Companion to help Develop your very own Android Applications using MIT App Inventor. You can learn more at http://ai2.appinventor.mit.edu.Utilice el compañero MIT AI2 para ayudar a desarrollar sus propias aplicaciones Android con el MIT App Inventor. Se puede obtener más información en http://ai2.appinventor.mit.edu.

ScratchJr

9,5

ScratchJr is an introductory programming language that enables young children (ages 5 and up) to create their own interactive stories and games. Children snap together graphical programming blocks to make characters move, jump, dance, and sing. Children can modify characters in the paint editor, add their own voices and sounds, even insert photos of themselves -- then use the programming blocks to make their characters come to life.ScratchJr was inspired by the popular Scratch programming language (http://scratch.mit.edu), used by millions of young people (ages 8 and up) around the world. In creating ScratchJr, we redesigned the interface and programming language to make them developmentally appropriate for younger children, carefully designing features to match young children´s cognitive, personal, social, and emotional development.
We see coding (or computer programming) as a new type of literacy. Just as writing helps you organize your thinking and express your ideas, the same is true for coding. In the past, coding was seen as too difficult for most people. But we think coding should be for everyone, just like writing.
As young children code with ScratchJr, they learn how to create and express themselves with the computer, not just to interact with it. In the process, children learn to solve problems and design projects, and they develop sequencing skills that are foundational for later academic success. They also use math and language in a meaningful and motivating context, supporting the development of early-childhood numeracy and literacy. With ScratchJr, children aren´t just learning to code, they are coding to learn.
ScratchJr is a collaboration between the Developmental Technologies group at Tufts University, the Lifelong Kindergarten group at the MIT Media Lab, and the Playful Invention Company. Two Sigma led the implementation of the Android version of ScratchJr. The graphics and illustrations for ScratchJr were created by HvingtQuatre Company and Sarah Thomson.
If you enjoy using this free app, please consider making a donation to the Code-to-Learn Foundation (www.codetolearn.org), a nonprofit organization that provides ongoing support for ScratchJr. We appreciate donations of all sizes, large and small.
This version of ScratchJr works only on tablets that are 7-inches or larger, and running Android 4.4 (Kit Kat) or higher.ScratchJr es un lenguaje de programación de introducción que permite a los niños pequeños (de 5 y más) para crear sus propias historias y juegos interactivos. Niños encajen bloques de programación junto gráficas para hacer personajes se mueven, saltar, bailar y cantar. Los niños pueden modificar caracteres en el editor de pintura, añadir sus propias voces y sonidos, incluso insertar fotos de sí mismos - a continuación, utilizar los bloques de programación para hacer que sus personajes cobren vida.ScratchJr se inspiró en el lenguaje de programación de Scratch populares (http://scratch.mit.edu), utilizado por millones de jóvenes (de 8 años en adelante) en todo el mundo. En la creación de ScratchJr, hemos rediseñado el idioma de la interfaz y la programación para que sean apropiadas para el desarrollo de los niños más pequeños, diseñar cuidadosamente las características para que coincida con el desarrollo cognitivo de los niños pequeños, personal, social y emocional.
Vemos codificación (o la programación informática) como un nuevo tipo de alfabetización. Del mismo modo que la escritura le ayuda a organizar su pensamiento y expresar sus ideas, lo mismo es cierto para la codificación. En el pasado, la codificación fue visto como demasiado difícil para la mayoría de la gente. Pero creemos que codificando debe ser para todos, al igual que la escritura.
Como código niños pequeños con ScratchJr, aprenden cómo crear y expresarse con la computadora, no sólo para interactuar con él. En el proceso, los niños aprenden a resolver problemas y proyectos de diseño, y desarrollan habilidades de secuenciación que son fundamentales para el éxito académico posterior. También utilizan las matemáticas y el lenguaje en un contexto significativo y motivador, el apoyo al desarrollo de la aritmética en la primera infancia y la alfabetización. Con ScratchJr, los niños no están aprendiendo a código, que están codificando para aprender.
ScratchJr es una colaboración entre el grupo de Tecnologías de Desarrollo de la Universidad de Tufts, el grupo Lifelong Kindergarten en el Media Lab del MIT, y el Juguetón invención Company. Dos Sigma lideró la implementación de la versión Android de ScratchJr. Los gráficos y las ilustraciones para ScratchJr fueron creados por HvingtQuatre Compañía y Sarah Thomson.
Si te gusta usar esta aplicación gratuita, por favor considere hacer una donación al Código de aprender Foundation (www.codetolearn.org), una organización sin fines de lucro que ofrece apoyo continuo para ScratchJr. Agradecemos donaciones de todos los tamaños, grandes y pequeños.
Esta versión de ScratchJr funciona sólo en tablas que son de 7 pulgadas o más, y con Android 4.4 (Kit Kat) o superior.

Experiències publicades per Joan Abad

  

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