Kahoot

abril de 2017 Escola d'Avinyonet del Penedès
0 Comentaris
Temporització
1-2 sessions
Metodologia(s)
Aprenentatge basat en problemes
Aprenentatge cooperatiu
0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Síntesi de la proposta

Hem fet servir aquesta aplicació, que és una mena de quiz o qüestionari per reforçar el temari treballat al trimestre. A través de preguntes projectades a la PDI i dispositius mòbils, tauletes, en grups de 5 la mainada responia les qüestions sobre els continguts de l'àrea de medi a la tauleta del grup Les preguntes s'estructuren amb 4 opcions de resposta com a màxim i les acompanyem bé d'imatges o fins i tot de vídeos, també decidim el temps per respondre que tenen. Els alumnes responen les preguntes, arribant a un consens previ entre ells, per mitjà del dispositiu mòbil. De seguida que responen reben la correcció de l'aplicació que veuen projectada a la PDI, Pissarra digital. L'avaluació és immediata i l'activitat força atractiva i engrescadora per als alumnes. Cal això si, disposar d'una correcte senyal de WIFI per dur a terme correctament l'activitat i que els dispositius mòbils detecten bé el senyal.

Objectius

  • Reforçar els continguts de l'àrea
  • Avaluar aprenentatges
  • Fomentar l'aprenentatge cooperatiu

Pas a pas (seqüència d'activitats)

  1. Registrar-se i fer diseny previ del qüestionari a la web de l'aplicació
  2. Elaborar preguntes i obtenir codi del qüestionari.
  3. Inici aplicació amb els alumnes i accedir a codi qüestionari
  4. Desenvolupament de la sessió

Autor

David Paredes Calabuig

David Paredes Calabuig

Escola Marta Mata

Apps

Tecnologies Emprades

Android

Paraules Clau

Kahhot
Avaluació
Aprenentatges

Observacions

No disponible...


0 | Et sembla útil l'experiència?
0

Comentaris

Sigues el primer a comentar aquesta experiència


per escriure el teu comentari