Pas a pas (seqüència d'activitats)

1. En la primera sessió es presenta la unitat, se n’estableix el marc teòric i es defineixen els productes finals que serviran per poder avaluar-la, juntament amb la rúbrica que s’utilitzarà per avaluar l’activitat, un d’ells, la composició d’un Blues amb l’App WalkBand.
2. En la segona sessió es presenta l'aplicació, amb l'ajuda de l'Airdrop, una app que permet projectar el mòbil a l'aula, començant per la caixa de ritmes (drum machine) i fent una petita activitat que contraposa el llenguatge musical tradicional amb l'utilitzat per totes les caixes de ritmes (sistema de quadrícula, on cada pulsació és subdividida per quatre quadrats, que equivalen a una semicorxera...)
3. Tot seguit es presenten els altres instruments, guitarra, baix i teclat i dissenyen tots plegats els acords de sèptima (el La7, el Re7 i el Mi7, amb aquesta tonalitat per tal de poder treballar sense alteracions i facilitar el procés)
4. En la tercera sessió s’integren el ritme creat amb la drum machine juntament amb un acompanyament de guitarra virtual usant els acords de sèptima seguint la forma del blues.
5. A continuació es presenta el piano virtual. Amb aquest hauran d'improvisar amb l’escala pentatònica (tocar l’escala major, començant per la nota la, sense tocar les notes fa i si, (F i B), mentre sona l’acompanyament creat, la roda de Blues, d'aquesta manera es familiaritzen amb la sonoritat que en resulta.
6. Després de la improvisació, componen una petita melodia basada en la pregunta resposta (frases suspensives i conclusives) i l'editen juntament amb l'acompanyament.
7. Per finalitzar es penja el producte final, la composició d’un blues, al Soundcloud.