A+ Antàrtida

febrer de 2017 Escola Doctor Alberich i Casas
0 Comentaris
Temporització
3-5 sessions
Metodologia(s)
Aprenentatge per projectes
Aprenentatge cooperatiu
1 | Et sembla útil l'experiència?
0

Síntesi de la proposta

La proposta rau a donar un valor afegit a l'estudi de la geografia, utilitzant A+ Antartica. La proposta d'ABP, és guiada mitjançant un Sites de Projecte i l'App de realitat augmentada.

Objectius

  • Plantejar-se preguntes sobre el medi, utilitzar estratègies de cerca de dades i analitzar resultats per trobar respostes
  • Conèixer l'existència de la Realitat Augmentada
  • Valorar problemes socials rellevants interpretant-ne les causes i les conseqüències per plantejar propostes de futur.
  • Ser capaç d'estructurar una presentació oral entre iguals.
  • Autoavaluar-se i responsabilitzar-se del propi procés d'aprenentatge.

Pas a pas (seqüència d'activitats)

  1. Presentació de la problemàtica. Lectura del cas proposat per la científica Maria Codina, resident a la Base Antàrtica Espanyola Joan Carles I a l‘Illa Livingston.
  2. Definició de les preguntes que es podien fer ells seguint el patró de la pregunta que es realitza la científica en el text. "Quan tot aquest gel es desfaci augmentarà el nivell del mar?"
  3. Visualització del vídeo Antartica https://vimeo.com/kljung
  4. Treball guiat a partir del Sites de l'experiència. https://sites.google.com/xtec.cat/antartida/inici
  5. 4 sessions de treball a l'aula. Acompanyament per part del tutor.
  6. Presentació de les experiències i projectes.
  7. Autovaloració mitjançant rúbrica de l'experiència pròpia i de la del grup.

Tecnologies Emprades

Android

Paraules Clau

AR
Geografia i història
APP
sites
ABP

Observacions

Es va trobar que era una bona oportunitat el treball de la realitat augmentada per incrementar les possibilitats en l'observació de mapes. Va ser una activitat molt motivadora pels alumnes, on van poder fer cerca d'informació força guiada mitjançant un Sites, per posteriorment realitzar una presentació oral a la resta de companys. Els alumnes podien escollir si el suport utilitzat era digital. Per alguns alumnes va ser la primera vegada que van utilitzar eines tecnològiques per donar suport a les mateixes explicacions.

Referències


1 | Et sembla útil l'experiència?
0

Comentaris

Sigues el primer a comentar aquesta experiència


per escriure el teu comentari